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考研成功的秘訣是遠(yuǎn)離智能手機(jī)，這樣的說(shuō)法肯定是有一定的道理，但是也并不能把這樣的觀念奉為圭伯。
在心理學(xué)上有一個(gè)說(shuō)法就是“幸存者偏差”，也有一個(gè)通俗的說(shuō)法就是“死人是不會(huì)說(shuō)話的”。
之所以會(huì)聽到一些道理，感覺很對(duì)但是就不知道哪里不對(duì)，主要就是因?yàn)榫W(wǎng)上到處都是成功的經(jīng)驗(yàn)，而少有失敗者的分享。所以，造成了觀點(diǎn)的同質(zhì)化。
二戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)空軍為了減少傷亡，找來(lái)了一個(gè)叫沃德的統(tǒng)計(jì)學(xué)教授，一幫人對(duì)著現(xiàn)存的資料研究了一番，發(fā)現(xiàn)安全回來(lái)的EVA戰(zhàn)斗機(jī)都是翅膀上彈痕居多，而駕駛艙彈痕較少，于是有個(gè)軍官就說(shuō)了，“顯而易見，缺啥補(bǔ)啥，咱們就應(yīng)該加固翅膀?！?/p>
但是，沃德當(dāng)然不會(huì)這么輕易下結(jié)論，于是開始檢查資料，發(fā)現(xiàn)所有研究的資料都是安全回來(lái)的，也就是說(shuō)那些沒回來(lái)的戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)陣亡找不著了，所以他就設(shè)想，之所以戰(zhàn)斗機(jī)能安全回來(lái)，恰恰是因?yàn)闄C(jī)艙那兒彈痕少，所以要加固的反而是機(jī)艙。
其實(shí)，在生活之中到處都有幸存者偏差，有些成功的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)值得參考，但是有些失敗教訓(xùn)其實(shí)更加值得借鑒。
就考研這件事情來(lái)說(shuō)，智能手機(jī)確實(shí)會(huì)分散很多注意力，但是也有不少同學(xué)在考研的時(shí)候是借助智能手機(jī)輔助自己背單詞之類，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)成績(jī)。
現(xiàn)在很多人都覺得智能手機(jī)，讓人變的更加不自由了。其實(shí)，不論在任何時(shí)候科技是沒有罪的，關(guān)鍵是看人是怎么利用的。
很多人考研失敗其實(shí)沒有別的原因，主要還是因?yàn)樽约旱淖灾颇芰Ρ容^差勁，在復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)。
一些考研失敗的人，如果不去反思自己，以后的人生發(fā)展上面很有可能還會(huì)在自制力上面栽跟頭。
有一句話不是說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。這句話說(shuō)的就是優(yōu)秀其實(shí)不僅是一種結(jié)果，更是一種過(guò)程，是一種內(nèi)在的品質(zhì)，而不僅僅是外在的各種榮譽(yù)和表現(xiàn)。
如果是沒有智能手機(jī)，那些自制能力不好的人可能會(huì)去網(wǎng)吧打游戲，還有可能會(huì)選擇去打籃球之類，甚至還有可能會(huì)去參加各種聚會(huì)。
總不能說(shuō)要想考研成功，就要遠(yuǎn)離游戲，遠(yuǎn)離籃球，遠(yuǎn)離聚會(huì)吧。
智能手機(jī)的出現(xiàn)，讓信息獲得門檻的降低，在給人們帶來(lái)一些便利的時(shí)候，同樣也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題。便利之類的詞匯是沒有任何價(jià)值色彩的，之所以很多人會(huì)認(rèn)為便利是好的，是因?yàn)檫@是人的一種主觀價(jià)值追求。
難度便利度越高真的越好嗎？答案顯然是不一定的，比如談戀愛這件事情，如果是通信不是很方便，可能一些小事情忍一下就過(guò)去，可是信息便利以后，直接的結(jié)果就是各種爭(zhēng)吵，可能感情本來(lái)并沒有任何問(wèn)題，爭(zhēng)吵以后就有了問(wèn)題。
所以，成功很關(guān)鍵的秘訣是復(fù)習(xí)期間不用智能手機(jī)，這樣的看法有一定的道理。但是，這有點(diǎn)像是覺得洗澡水臟了，就把洗澡水和孩子一起倒掉的意味。
在任何時(shí)代，注意力都是一種稀缺的資源，并且也是成功必須的一種品質(zhì)。所以，不論是考研還是做其他事情都要時(shí)刻提醒自己專注。
期望我的回答能對(duì)您有所幫助這分人。對(duì)于自制力差的。肯定是弊大于利。這個(gè)大家都知道。
但是也有自制力強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)之余打一把游戲?？梢跃徑鈮毫?。用手機(jī)查詢資料也方便。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也可以了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，不至于考完試后跟社會(huì)有些許脫節(jié)。
說(shuō)說(shuō)我自己的高中吧，我們學(xué)校是不允許帶手機(jī)的。特別是我們實(shí)驗(yàn)班，我們很少有人偷偷用智能機(jī)。最后大家都考了比較理性的成績(jī)。
但是很不好的一點(diǎn)就是，我們對(duì)很多事情都是后知后覺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多困擾。
我清楚的記得，我高中畢業(yè)的時(shí)候，只知道某寶，不知道某東。對(duì)于某寶的余額寶我還擔(dān)心錢放在里面安不安全。諸如此類得吧。對(duì)于追女生也沒什么經(jīng)驗(yàn)，走了不少?gòu)澛贰?/p>
短期來(lái)說(shuō)，不用手機(jī)真的對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提升。但是對(duì)生活會(huì)帶來(lái)一些困擾。大家自己取舍吧。
怎么說(shuō)呢，這個(gè)回答要說(shuō)是實(shí)話也是實(shí)話，要真是較真如何成功我覺得不玩手機(jī)只能說(shuō)是一個(gè)非常有代表性的因素，女生們?yōu)槭裁茨艹晒?，?jiǎn)單的說(shuō)就是努力和專注。我們的老師，家長(zhǎng)，長(zhǎng)輩都告訴我們做事不能三心二意，一定要一心一意，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖才能獲得成功，在圖書館，自習(xí)室看到聽著歌看著書的人大有人在，我一直都搞不懂，這樣真的能有利于學(xué)習(xí)么？更別說(shuō)玩手機(jī)了，有的人也會(huì)說(shuō)我?guī)謾C(jī)是為了查資料方便，我想說(shuō)的是，知識(shí)你在書里一定會(huì)找到，查手機(jī)只能讓你快速，當(dāng)然自制力好的人除外，但是自制力不強(qiáng)的呢，你查了一道題，然后看看朋友圈，上個(gè)微博，翻翻視頻，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)才做了一道題。所以說(shuō)專注才是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。根據(jù)提問(wèn)的問(wèn)題，我想說(shuō)這個(gè)問(wèn)題真的是老生常談了，多少人在糾結(jié)是弊還是利，真的有答案嗎，就算有又能怎樣？制止社會(huì)不進(jìn)步？還是因噎廢食？還是多加使用。不要糾結(jié)了，凡事都有一個(gè)度，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，工作就是工作，拿手機(jī)當(dāng)工具，不被只能奴役，讓手機(jī)服務(wù)于我們的方方面面，而不依賴。是弊是利便可知了。
